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从美育的历史进程探索美育的发展方向
从美育的历史进程探索美育的发展方向
作者:
王霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育
历史意义
现代素质教育
审美的人
现实意义
摘要:
文章重新审视了美育随着人类历史的辗转变迁、发展进化而不断变革的进程.在新世纪之初,美育成为现代素质教育的重要组成部分,运用美育把人类审美文化、人类文明的精华内化为个体人自身的心理品质,有助于个体的人培养和树立正确、健康、高尚的美学观,形成和建立进步的、科学的世界观,成为"审美的人",体现美育的现实意义.
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文献信息
篇名
从美育的历史进程探索美育的发展方向
来源期刊
河南机电高等专科学校学报
学科
教育
关键词
美育
历史意义
现代素质教育
审美的人
现实意义
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G40-014
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
王霞
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期刊影响力
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主办单位:
河南工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7772
CN:
41-1457/T
开本:
16开
出版地:
河南省新乡市平原路东段699号
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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