如何在高校音乐教学中体现审美教育

• 作者: 刘建刚
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 审美教育 音乐教育
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2004.z1.051

摘要

高校音乐教育在提高大学生素质,培养他们的实践能力和创新精神方面扮演着重要的角色.在音乐教育中,应注重以欣赏为主,以讨论和讲解为辅,强调音乐教育中的参与性与互动性,把音乐教育作为一个审美感知和审美发现的过程,体现审美教育,以达到培养青少年学生人格的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建刚	广西大学社会科学与管理学院	18	47	4.0	6.0