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建构主义理论下的生物教学探讨
建构主义理论下的生物教学探讨
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摘要：
建构主义理论建立了全新的学习观.本文结合生物学科的特点并联系教学实际,对生物教学的方法进行了尝试性探索,进一步地思考了建构主义教学模式在生物教学应用中的几个问题并尝试发现解决方法.
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文献信息
| 篇名 | 建构主义理论下的生物教学探讨 | ||
| 来源期刊 | 渝西学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 建构主义 生物教学 方法 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-74 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
生物教学
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报：自然科学版
主办单位：
重庆文理学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-8012
CN：
50-1183/N
开本：
出版地：
重庆市永川区红河大道319号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1769
总下载数（次）
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