论全纳教育中的家长参与

• 作者: 李术
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全纳教育 家长参与 特殊儿童
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 全纳教育研究
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G760
• 字数: 4688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2004.04.002

摘要

全纳教育乃当今特殊教育界讨论的一大热点,也是国际上特殊教育发展的一大趋势.而无论特殊教育发展到何种阶段,家长参与的作用都不可忽视.因此本文试图从全纳教育和家长参与的基本概念、家长参与全纳教育应树立的观念及应采取的措施三方面来探讨全纳教育中的家长参与.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李术		3	79	3.0	3.0