基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中有这么一句话:"语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境."乍一看来,这似乎和以前《幼儿园工作规程》所提的没什么两样,可细细品味,其中包含着新的教育理念,教育方法也有了很大的转变.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为幼儿创设一个"说"的环境
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 教育方法 语言能力 幼儿教育 幼儿园 语言环境 语言教育
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育方法
语言能力
幼儿教育
幼儿园
语言环境
语言教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
论文1v1指导