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摘要:
本文详细讨论了数学史在数学教学中的重要作用,分析了数学史教育的现状,并在此基础上提出了加强数学史教育的几点改革建议.
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文献信息
篇名 论数学史和数学史教育改革
来源期刊 大众科技 学科
关键词 数学史 数学教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 4954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2004.04.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈渊 四川师范大学工程系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学史
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
总被引数(次)
40848
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