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摘要:
推荐文章
中医骨伤科学实践教学平台的建设措施
教育模式
中医骨伤科
教育改革
关于中医骨伤科基础课程建设的局限与突破的思考
中医骨伤科学基础
教学改革
探讨
《中医骨伤科学》教学方法的思考与对策
《中医骨伤科学》
课堂设计
教学方法
实训课
互联网+TBL教学模式在《中医骨伤科学》课程中的实践分析
互联网
TBL教学模式
中医骨伤科学
课程
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《中医骨伤科学基础》课程建设与发展
来源期刊 福建中医学院学报 学科 医学
关键词 中医骨伤科学基础 课程建设
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 R274-12
字数 4101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5627.2004.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱平 福建中医学院骨伤系 18 215 8.0 14.0
2 李楠 福建中医学院骨伤系 79 1003 17.0 31.0
3 王和鸣 福建中医学院骨伤系 179 2175 24.0 37.0
4 苏友新 福建中医学院骨伤系 90 877 17.0 24.0
5 刘献祥 福建中医学院骨伤系 180 3130 30.0 47.0
6 张俐 福建中医学院骨伤系 133 708 15.0 22.0
7 林燕萍 福建中医学院骨伤系 71 518 14.0 20.0
8 赖雷成 福建中医学院骨伤系 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医骨伤科学基础
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
康复学报
双月刊
1004-5627
35-1329/R
大16开
福州市闽侯上街华佗路1号
34-59
1991
chi
出版文献量(篇)
2652
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17981
论文1v1指导