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摘要:
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层次分析法在本科教学评估中的应用研究
教学评估
层次分析法
高等教育
从本科教学评估浅谈医院本科教学档案规范性管理
本科教学评估
教学档案
本科教学资料管理
浅谈本科教学评估
本科评估
教学改革
协调发展
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文献信息
篇名 本科教学评估实践中面临的问题及其启示
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G64
字数 1487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2004.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳小玲 12 111 6.0 10.0
2 赵莉华 2 9 1.0 2.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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