激发医学生学习兴趣,提高课堂教学效果

• 作者: 黄玉旋
• 来源期刊: 中华临床医药与护理
• 关键词: 学习兴趣 课堂 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对医学知识的枯燥乏味,笔者采用传授最新知识、启发学生思考、巧用设疑、应用幽默教学、运用拟人教法、妙解成语等方法提高医学课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉旋		4	0	0.0	0.0