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摘要:
马克思主义理论教育学的研究对象是马克思主义理论教育这一特殊的实践-认识活动.马克思主义理论教育学同马克思主义理论研究的各个学科之间主要是教育活动和所教授的内容之间的关系;同教育学之间是特殊性和普遍性的关系;同思想政治教育学之间是部分和整体的关系.建立一门马克思主义理论教育学,既具有深厚的实践基础,又是指导实践的迫切需要.
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高校马克思主义理论教育
实效性
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内容分析
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文献信息
篇名 建立一门马克思主义理论教育学
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 马克思主义理论教育学 研究对象 学科建设
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 56-62
页数 7页 分类号 G642
字数 11488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2004.01.017
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义理论教育学
研究对象
学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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