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高中地理学科核心素养的构建与培养策略探析
高中地理
核心素养
构建
培养策略
探索高中地理学科的德育教学
高中地理
德育教学
教学模式
浅谈高中地理学科生活化教学的必要性
高中地理
生活化教学
必要性
中国传统地理学在高中地理教学中的渗透
传统地理学
地理教学
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议地理学科教学难点的分析与处理--以高中地理(必修)第一、二单元为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教材新析
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2004.05.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王灵 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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