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摘要:
心理健康教育是幼儿素质教育的重要组成部分,是促进幼儿身心全面发展的重要举措.幼儿心理健康教育有着自身独特的目标、任务、内容与途径,必须依靠幼儿园、家庭、社会诸方面的共同努力,才能维护与增进幼儿的心理健康.
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幼儿教育
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幼儿教育
心理健康
策略分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿心理健康教育的目标、任务、内容与途径
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 幼儿教育 心理健康教育 幼儿心理健康教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚本先 288 2746 27.0 41.0
2 邓明 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
心理健康教育
幼儿心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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