教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999

教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
文章浏览
目录
  • 作者: 文喆
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  1-1
    摘要: 劳动技术教育曾是新中国教育的亮点.然而,一则由于左倾路线影响,"以学为主,兼学别样",变成了只有劳动并无教育,以至于在十年浩劫之后,"教育与生产劳动相结合"方针受到物极必反式的怀疑:再则由...
  • 作者: 扬小微 王凯
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  5-8
    摘要: 教育评价的理论走向是从"客观判断"到"理解式对话".要实现真正的对话式评价就要给受评者的反思性独白留下空间.新课程标准评价的研究过程体现了由"客观"判断转向理解式对话的过程,并在有关方面实现...
  • 作者: 潘洪建
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  9-12
    摘要: 作为人类自身完善与建构的基本手段,教学以追求学生个体真、善、美的和谐发展为宗旨,它具有科学性、道德性与艺术性,这三种特征决定了人们对教学活动的三种把握方式.
  • 作者: 陈琴
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  13-15
    摘要: 儿童的科学探究具有不同于成人探究的独特特点,如以描述性探究为主、带有片面性和自我中心化倾向以及逻辑性不严密等.科学探究对于提高儿童的认知和思维、加深对科学知识的理解、提高科学研究能力以及培养...
  • 作者: 顾志跃
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  16-17
    摘要: 当前,在中小学课程改革中经常提到的一项改革要求是:教师要从过去的教"教材"到用"教材"教.乍一听这是一种很能反映新课程改革理念的提法.新课程对学生的培养目标就是要从过去的以"双基"为主,到...
  • 作者: 张天宝 王攀峰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  17-19
    摘要: 一般而言,教师的"日常生活"[1]主要是指教师在学校教育中的基本生活方式和生活状况.教师个人的生活理念、生活哲学和生活态度,在很大程度上决定着教师的教育观念和教育行为.
  • 作者: 檀传宝 黄亮
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  19-21
    摘要: 教育最直接也最根本的功能就是育人功能,其它功能都由此衍生而来.但是,教育由于来自内部和外部的种种原因已逐渐异化,开始偏离其育人功能,缺乏对人生应有的关怀.为此,教育应重拾其人性光辉,践行信...
  • 作者: 刘久成
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  22-24
    摘要: 探究性学习评价是探究性学习的有机组成部分,通过评价可以进一步发挥学生的主体性,促进学生的可持续发展.评价的内容包括知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观.可以运用课堂观察、成果展示、表现...
  • 作者: 张亦飞 陈秉初
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  24-26
    摘要: 在课堂教学中实施探究性学习,是落实科学教育的探究教学理念的有效方式之一.新理念下的课堂教学评价标准已发生许多变化,科学探究性学习的课堂教学评价标准也有了新的定位.通过对教学设计、探究过程和教...
  • 作者: 王毓新
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  27-28
    摘要: 介绍一种新型的语文课堂教学评价方式--"四问"法:你觉得这节课时间长还是短;你完成(达到)教学目标了吗,请举例说明;你印象最深的教学事件是什么;你对教学还有什么意见和建议."四问"法在真实情...
  • 作者: 程丽霞 钱志亮
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  29-33
    摘要: 学校是学生学习活动的主要场所,教室又是学生在学校的主要活动场所.如何为学生创设一个安全、洁净、幽雅和舒适的安康教室已引起人们高度重视,并成为社会关注的话题.安康教室的标准是什么?它距离我们...
  • 作者: 龚春燕
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  34-36
    摘要: 提出创新学习的策略,阐述自主学习、问题学习、开放学习、案例学习和课题学习的特点与程式,并在大量实验研究基础上,总结提炼出创新学习的"四为主"指导思想及"四导"课堂教学模式和"TADI"学习模...
  • 作者: 何成刚 马千里
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  37-39
    摘要: 从探究性学习的角度入手,探讨新版义务教育历史教科书编写在渗透课程改革理念上体现出来的多样性特点,并就其中出现的问题做初步总结与归纳.
  • 作者: 周雪忠
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  40-41
    摘要: 新课程强调以改变学生的学习方式促进学生的发展,地理课堂教学中选用具有真实性、针对性和探究性的学习材料,结合有效的教学策略引导学生探究学习,能促使学生学习方式发生改变.
  • 作者: 王振中
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  42-44
    摘要: 在课堂教学中,教师要利用数学问题,引导学生在自主、合作、探究学习中,经历知识产生发展的过程,产生良好的情感体验,激发团队协作的意识和潜能.构建并实践中学数学"问题探究"教学模式.
  • 作者: 黄正平
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  45-47
    摘要: 改革传统的学校德育模式、陈旧的德育思维方式是时代的呼唤和德育工作者所肩负的使命.新时期学校德育要从道德理性走向情感体验,从单向灌输走向双向互动,从知识世界走向生活世界,从外在他律走向内化自律...
  • 作者: 禹旭才
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  48-50
    摘要: 反思传统的学校德育,提出以"体验--情感生成"为本的诚信教育的构想,指出引发诚信情感、体验诚信情感、投射诚信情感、激励诚信情感是该构想的实践路径,是学校实施诚信教育的有效途径.
  • 作者: 杨家德
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  51-53
    摘要: 学生心理品质的发展与道德品质的发展有相同特点.从三个方面反思德育的得失,指出发展走向,为心理教育提供借鉴:教育目标应有层次性,并把先进性要求和广泛性要求结合起来;二者都不应过分依赖专门的学科...
  • 作者: 宫黎明 江波
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  54-56
    摘要: 培养青少年学生的学习道德是学校德育工作的重要内容.学校教学的主要形式是教师的教和学生的学.在强调教师职业道德的同时,更要重视学生的学习道德,从学习道德的概念、内容谈起,分析学习道德的重要性以...
  • 作者: 王俊芳
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  57
    摘要: 文献资料的搜集是教育科学研究过程中的重要环节,它是研究假说与研究结论之间的桥梁,是研究课题与研究成果之间的纽带,这个环节把握得如何,直接关系到研究结论与研究成果的质量.
  • 作者: 肖川
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  58
    摘要: 没有教师的成长,就没有高品质的教育.这已日渐成为人们的共识.道理很简单,教师本身是课程资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉.如何有效地促进教师成长呢?我概括为如下四点:
  • 作者: 刘大军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  59
    摘要: 初为人师,我笃信"严师出高徒"的至理名言,坚持"依法治班",对有过错的学生,一律绝不姑息,毫不手软.我把学生们整治得在我面前都像是温良无比的小绵羊.可是,慢慢地我发现,我和学生之间有一道深...
  • 作者: 汪振德
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  59
    摘要: 面对扰乱课堂秩序的突发事件,有些教师往往不能控制自己情绪,有时甚至顿时火冒三丈,对学生狠批一顿,严加处罚.这常常使师生双方都失去了良好的上课情绪,教学效果极差.这怪谁呢?是怪学生还是怪老师...
  • 作者: 殷建光
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  60
    摘要: 在检查背诵课文时,前面六名学生熟练而准确,我非常高兴,一一给予表扬,当我叫到第七名学生时,他却结结巴巴,还出现了几个错误.
  • 作者: 赵龙
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  60
    摘要: 在教学<长方体的体积>时,我让学生报出自己在家里的到的香皂盒长、宽、高.我一边听学生汇报一边把相关内容写在黑板上.
  • 作者: 陈红
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  60
    摘要: 在课程改革展示课上,看完美丽的丹顶鹤的生活情景后,我微笑着问学生有什么感想.大家纷纷举手,有的说丹顶鹤头顶戴着小红帽,真好看!
  • 作者: 刘华
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  60
    摘要: 我在上"观察、思考、积累"复习课时,忽然发现一位同学在不停的笑,当我问他笑什么时,全班同学都争着告诉我:"老师,您背后有一只白鸽."我扭头一看,可不是吗,一只白鸽正在窗台上好奇地往教室里看...
  • 作者: 李登贵 苏林琴
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  61-63
    摘要: 道德教育,特别是中小学道德教育一直是全社会、家庭和各级学校普遍关注的问题.在全面建设小康社会以及素质教育日益深入人心的今天,道德教育如何与时俱进,更好地发挥作用,从而为中华民族的伟大腾飞做...

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

教育科学研究评价信息

该刊被以下数据库收录
期刊荣誉
1. 北京市社科类一级期刊

教育科学研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊