有关主题活动《心情预报》的研讨

• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育研究 幼儿活动 情绪饱满 教研员 彭淑 张岚 孙燕 李老师 徐建 能将
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G613

摘要

【正】 金钥匙学前教育中心第五幼儿园于2003年11月12日邀请武汉市教育科学研究院学前教育研究室教研员彭淑珍老师与该园孙燕萍、王安、张岚等17名教师一起,就邵李老师执教的大班健康活动《心情预报》进行研讨,研讨主题为:幼儿园主题探究活动中教师的主体作用的发挥及三个角色的转换。研讨由张岚老师主持。以下是由徐建琼老师所作的研讨记录:邵李:本次活动是针对即将进入小学的孩子,因为一点小事争吵而不团结,在劝说无效的情况下而设计的。《心情预报》活动旨在让幼儿去体验、感受,学会正确表达心情,调节心情。该活动来源于幼儿的生活,容易被幼儿接受。从活动中可以看出孩子的情绪饱满,能将所学的东西融入自己的思想当中。当