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摘要:
随着网络教育的蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中的一个非常重要而且迫切的课题.该文分析了当前网络课程设计所存在的一些问题,提出了网络课程设计应遵循的原则、步骤及相应的策略.
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数据库
ASP
网络教学
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网络课程
适应性
'双主'特性
设计模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于网络课程设计的思考
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 网络课程设计 网络教育 教育质量 教学策略组织
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程设计
网络教育
教育质量
教学策略组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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