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浅析研究性学习与学生环保意识的培养
浅析研究性学习与学生环保意识的培养
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摘要：
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研究性学习与学生主体精神的培养
研究性学习
自主性
实践性
小学数学培养学生自主研究性学习的探索
小学数学
自主研究性学习
探索
研究性学习与学生能力的培养
研究性学习
学生能力
自主性
开放性
问题
问题意识是数学研究性学习的源泉
数学
问题意识
研究性学习
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期刊影响力
中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
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