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以教学案例反思促进小学数学教师专业发展的实践研究
数学教师专业发展
教学案例
小学教师
实践研究
反思
少数民族
桂东地区
相互交流
创设情境在探究中复习 ——一堂高三复习课教学案例及反思
高三复习课
教学案例
实验探究
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测定
中学地理"五个一"教学模式 、实践原则与教学案例
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高考命题
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工业区位
水土流失
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究性地教 探究性地学——《长方体表面积》教学案例及反思
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 小学 课程目标 教学方法 数学 长方体 表面积
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课程目标
教学方法
数学
长方体
表面积
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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