体育课堂教学生活化的实践探索

• 作者: 朱强
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 素质教育 课程标准 小学 体育教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

根据素质教育的要求和体育课程的目标，从“身体——心理——社会适应”三维健康观及体育的特点出发，将体育与健康课程学习的内容划分为运动参与、运动技能、身体健康和社会适应等。根据体育与健康课程标准的建设理念，广大体育教师在课堂教学中尽展其能，各种教学模式、手段都一应尽出，课堂效果褒贬不一，对课的评价没有一个定论。那么，到底怎样进行体育课堂教学呢?笔者认为，新课标颁布后的课堂教学应生活化。

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