着眼综合素质 改变考查模式——六年制小学语文毕业复习教学指要

• 作者: 郑明江
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 小学 语文教学 毕业复习 考查模式 素质培养
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

一、精心发掘和敏锐捕捉语文知识点和技能训练点。实施新一轮课程改革之后．根据《语文课程标准》的精神，人教版小学语文教材作了大幅度的调整，其中一项大的调整是课后“思考·练习”中取消了原来较多的较为机械的训练题。这样做的目的在于为教师的教和学生的学提供广阔空间，减少人为限定，让语言文字方面的教与学更具有针

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1	郑明江		2	0	0.0	0.0