作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数学教学中运用数形结合,能使抽象的问题直观化、简单化、明了化,还有助于培养学生分析问题、解决问题的能力.
推荐文章
数形结合在初中数学教学中的运用
初中数学
数形结合
教学
运用
数形结合在初中数学教学中的运用
初中数学
数形结合
教学运用
数形结合在初中数学教学中的应用策略
初中数学
数形结合
应用策略
数形结合在初中数学教学中的运用
数形结合
初中数学教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数形结合在高等数学教学中的应用
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 教育
关键词 数形结合 几何直观 求简意识
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 高职高专教学与工作研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春艳 大同职业技术学院数理系 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数形结合
几何直观
求简意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
chi
出版文献量(篇)
825
总下载数(次)
3
论文1v1指导