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发挥物理学科特点培养学生科学思维能力
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摘要：
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医学生医用物理学教学过程中临床思维能力培养探讨
医用物理学
教学方法
临床思维
核心素养下高中物理科学思维能力的培养研究
核心素养
高中物理
思维能力
培养模式
医用物理学教学中培养学生创新能力探究
医用物理学
教学
创新能力
培养
初中物理教学中学生思维能力的培养
初中物理
思维能力
教学
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
开本：
16开
出版地：
北京海淀区清华东路35号
邮发代号：
18-35
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2913
总下载数（次）
4
总被引数（次）
10877
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