重构主导主体教学模式

• 作者: 展爱云 殷爱菡 邱万英
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 主导-主体论 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2004.z1.035

摘要

高等学校是21世纪落实科教兴国和人才兴国战略的基石.倡导素质教育的人才培养首先是教学理念的转变.课堂教学模式的创新是教学改革的前沿,是教师唤醒和激发大学生创新潜能、探索精神、主动思考的近距离地点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱万英	华东交通大学基础科学学院	24	184	7.0	13.0
2	殷爱菡	华东交通大学信息工程学院	51	194	7.0	11.0
3	展爱云	华东交通大学信息工程学院	26	52	4.0	6.0