分阶段培养护理本科学生管理能力的探讨

• 作者: 冯卫红 孙培 曲海英 王爱英
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学 学生 管理能力 培养
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 高等医学教育改革
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4|G40-012
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.04.009

摘要

培养高层次护理学专业人才,提高我国整体护理水平,已成为目前护理教育面临的挑战.为全面提高护理本科学生的管理能力,实现护理教育培养目标,通过在校学习的不同阶段尝试"班干部竞争上岗"、"学生干部轮换制"、"助理护士长"实习等活动,培养了学生的组织管理能力、沟通能力,有效地提高了学生的整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙培	滨州医学院护理系	5	15	2.0	3.0
2	冯卫红	滨州医学院护理系	14	138	6.0	11.0
3	曲海英	滨州医学院护理系	57	423	13.0	18.0
4	王爱英	滨州医学院护理系	14	93	5.0	9.0