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小久前,我读到一句古语:“教然后知困”,“知困然后能自强也。”引发了我对自己所从事的语文教学工作的思考,并联想到我的《新型玻璃》一课的两次教学。
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文献信息
篇名 在反思中“自强”——《新型玻璃》教学案例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 《新型玻璃》 教学案例 小学 语文教学 教学策略 教学重点 自主学习
年,卷(期) 2004,(03A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《新型玻璃》
教学案例
小学
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教学策略
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自主学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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