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摘要:
学校不只是一个教育单位,它还是一个经济单位、一个社会文化单位。它的办学目的、行为和整个社会相联系,不仅承担为社会培养人才的功能,而且还具有更加广泛的社会、道德意义,乃至对人类的进步都富有使命和责任。
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篇名 以人为本 开拓创新——加快学校发展的新理念
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 人本主义 办学理念 自主学习 分配机制 学校管理
年,卷(期) jrjy_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
办学理念
自主学习
分配机制
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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