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数学课堂教学的语言艺术
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摘要：
语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在整个课堂教学过程中．数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈．师生间的情感交流等，都必须依靠数学语言。教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受，教师语言的情感牵动着学生的情感。所以我们说教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心．数学课章教。
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂教学的语言艺术 | ||
| 来源期刊 | 南昌教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情感交流 语言艺术 中学 数学教学 素质教育 | ||
| 年，卷（期） | ncjy_2004,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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