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摘要:
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如何培养中小学生良好的道德行为
中小学生
道德行为
德育
用“诚”的钥匙打开学生的心门
班主任管理
宽容
情感
叩开心扉,让学生畅所欲言
学生
课堂教学效益
课堂发言
师生交流
教学反馈
教师引导
质疑思辨
主动性
引导学生质疑的策略
数学教学
质疑问难
探索的内驱力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 叩开学生的心扉
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G44
字数 1348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2004.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋明 3 0 0.0 0.0
2 舒桂英 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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