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摘要:
我曾经应化学教师的要求做过一个电解食盐的三维虚拟程序,基本内容是在打开开关时有一个电源灯会亮起.然后溶液中会冒出气泡。另一位准备开课的教师提出设想,希望将折纸做成三维虚拟的程序。我不禁要问:为什么要使用三维技术,却不在电解实
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篇名 互动课程案例一——互动课件应满足两个条件
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 互动课程 教学案例 互动课件 电解食盐 中学 化学教学
年,卷(期) xdjxb_2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.8
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1 陈晓峰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动课程
教学案例
互动课件
电解食盐
中学
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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