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高等护理专业开展循证护理教育的思考
高等护理专业开展循证护理教育的思考
作者:
孙菊云
施勇
朱亚丽
王伟杰
王选勇
盛意和
陈吴兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等护理专业
循证医学
循证护理
护理教育
摘要:
对我国循证护理教育的现状进行分析,找出临床护理人员和在校高等护理专业学生普遍缺乏的循证护理相关理念、知识、技能,以及教育资源与方法等问题,针对目前存在的问题,就如何在高等护理专业开展循证护理教育提出更新观念、确立规章、加强师资培养、开设课程与探索教学方法等几条基本思路.
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文献信息
篇名
高等护理专业开展循证护理教育的思考
来源期刊
护理学杂志
学科
医学
关键词
高等护理专业
循证医学
循证护理
护理教育
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
G424|R47
字数
2892字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-4152.2004.01.012
五维指标
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循证医学
循证护理
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
主办单位:
华中科技大学同济医学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-4152
CN:
42-1154/R
开本:
大16开
出版地:
武汉市解放大道1095号
邮发代号:
38-342
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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