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多媒体辅助教学与物理创新能力的培养
多媒体辅助教学与物理创新能力的培养
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摘要：
从多媒体辅助教学有利于激发学习的主动性,创新思维的形成,组织管理教学信息,增强教学的直观性方面探讨了多媒体教学与物理创新能力的培养.
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误区
对策
浅谈多媒体辅助教学的指导原则
多媒体
教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 多媒体辅助教学与物理创新能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 青海大学学报(自然科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多媒体 物理教学 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-94,97 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 3308字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-8996.2004.03.029 | ||
五维指标
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
物理教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
主办单位：
青海大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1006-8996
CN：
63-1042/N
开本：
出版地：
青海省西宁市宁大路251号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3141
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