作业批改要有人文关怀

• 作者: 陈文
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 人文关怀 基础教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2004,（13）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

目前，新一轮基础教育课程改革正在全国1000多个县市区如火如荼地进行。新课程追求的基本价值理念是：为了每一个学生的发展。因此，在新课程的目标设置上，用知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的“三维目标”来代替原来的知识与技能的单一目标。如何在教育教学中落实好“三维目标”呢?我以为，利用作业批改这一手段体现教师的人文关怀，适时适度地与学生沟通交流，不失为一条好的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文	浏阳市教育局教研室	14	0	0.0	0.0