作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
成功学家认为:失败是一种暂时性的挫折,这句话很有道理。爱迪生在发明电灯泡的过程中,曾经失败过一万多次。当年轻的记者问及有何感想时,爱迪生却说:“我没有失败过一万次.只是发现了一万种行不通的方法。”爱迪生从失败,更准确地说是从挫折走向成功。
推荐文章
在体育教学中渗透挫折教育
体育教学
挫折教育
引导幼儿直面挫折
幼儿
挫折教育
培养
论挫折教育在小学教育中的必要性
挫折教育
小学教育
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挫折不是失败
来源期刊 招生考试通讯:中考版 学科 教育
关键词 董建民 《挫折不是失败》 初中 语文 阅读欣赏 议论文
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
董建民
《挫折不是失败》
初中
语文
阅读欣赏
议论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(中考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
1983
chi
出版文献量(篇)
2231
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导