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如何在教学中培养学生的临床思维能力
教学
培养
临床思维能力
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学钢琴教学中培养学生的创新思维
小学钢琴教学
培养学生
创新思维
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文献信息
篇名 如何在见习教学中培养学生的临床思维
来源期刊 实用预防医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 617-618
页数 2页 分类号 G42
字数 1962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3110.2004.03.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐晓鸿 中南大学湘雅三医院内科教研室 49 372 9.0 18.0
2 彭伟莲 中南大学湘雅三医院内科教研室 37 229 9.0 13.0
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期刊影响力
实用预防医学
月刊
1006-3110
43-1223/R
大16开
长沙市芙蓉中路一段450号
42-192
1994
chi
出版文献量(篇)
13616
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21
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