谈如何在临床实习教学中培养学生的临床思维

• 作者: 刘静 张铁亮 黄定 黄莺
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实习 教学 临床思维
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G6420
• 字数: 1896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.09.050

摘要

临床实习是医学教学中的重要组成部分,在临床实习教学过程中除了传授知识以外,还应该注重临床思维的培养,并将其贯穿在临床教学始终,理论联系实践,从加强诊断学基本功的训练到教学查房的分析,从临床小讲课的串联到考核的反馈,将临床思维的培养渗透在临床工作各个环节,可以取得很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科	54	181	7.0	11.0
2	黄定	新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科	60	412	12.0	17.0
3	黄莺	新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科	23	85	7.0	8.0
4	张铁亮	新疆医科大学第一附属医院影像中心放射科	16	62	5.0	7.0