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摘要:
语文学科是重要的基础学科,其学习任务的长期性、艰巨性是众人皆知,要求学习者必须掌握科学的策略,具备更新知识的能力,已成为适应未来社会生活和发展需要的重要标志。老师在教学中如何了解自己的教育对象,引导学生去积极主动地学习并做好学生的个性培养,是教育教学中值得探讨的话题,笔者
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在语文教学中培养学生的创新思维
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文献信息
篇名 在活动中培养学生的创新思维
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 创新思维 个性培养 初中 语文教学 教学情境 审美情趣 爱国主义教育 教学内容
年,卷(期) ahjylt_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
个性培养
初中
语文教学
教学情境
审美情趣
爱国主义教育
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
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