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把实验的主动权交给学生--课堂活动教学观下的实验教学新视觉
把实验的主动权交给学生--课堂活动教学观下的实验教学新视觉
作者:
颜伟云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验
课堂活动教学
摘要:
新课程下的实验教学探索,要在关注学生的同时,关注学生对仪器的亲近感.在"教"学生实验知识同时,更要让学生"做"实验.课堂活动教学观为实验教学提供了一个新的视觉.
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文献信息
篇名
把实验的主动权交给学生--课堂活动教学观下的实验教学新视觉
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
实验
课堂活动教学
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
实验教学法研究
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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课堂活动教学
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研究来源
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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