制约校本课程开发的因素

• 作者: 张学华
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 制约因素 完善
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.01.008

摘要

校本课程的开发是国家课程的有力补充,是素质教育的有效形式.努力挖掘、利用校本课程资源,对于学校教学极为有利.本文分别从校长、教师、学生、家长、社区人士、课程专家、经济条件和评价等方面对制约校本课程开发的因素进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学华	西南师范大学教科所	4	166	3.0	4.0