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摘要:
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美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
我国教师专业发展研究概略
教师
教师专业发展
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 听专家细说专业特色 看自己立志何方——中国教师教育发展的时代走向
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 师范教育 专业特色 教育事业 发展方向 教育机构 教育体系 课程设计
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7,9-10
页数 3页 分类号 G650
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研究主题发展历程
节点文献
师范教育
专业特色
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发展方向
教育机构
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课程设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
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0
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