对高师音乐教育创新的探索与思考

• 作者: 杨继英
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范院校 音乐教育 创新 教育观念 教育目标 教育管理 教育内容 教育方法
• 年，卷（期）: ysjy,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3

摘要

高师音乐教育历经几十年的历史变革，现有的模式已远远不能满足时代的要求，必须改革，探索新的途径，使教育观念、教育目标、教育管理、教育内容和教育方法有突破创新。高师必须培养全面发展与个性发展相结合、综合素质与专业技能相结合、创新能力与完善人格相结合、理性思考与形象思维相结合的思想品质高尚、业务能力强、具有创新意识、创新思维、创新能力和创新个性全面发慌的综合型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨继英	哈尔滨师范大学阿城学院艺术系	7	4	1.0	2.0