试谈如何确定教学目标及重难点

• 作者: 黄建生
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 目标重点 知识要素 质量标准 双向细目表 层次目标 新课标要求 知识层次 复习课 学有所得 解题技巧
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】 确定教学目标、教学的重点和难点,是教学准备阶段的一个重要环节。要上好一节课,使学生的学习达到预期的质量标准,教师必须事先明确在教学活动中学生应该做什么,学习哪些内容,学习这些内容达到什么知识层次和能力水平;在教学活动中重点要解决什么问题,解决这些问题会遇到哪些困难,如何克服这些困难等。一、确定教学目标教学重点难点的一般原则确定教学目标重点难点要遵循一定的原则,这些原则体现着教学的思想。

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1	黄建生		1	0	0.0	0.0