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抓好应用题四说训练，培养学生思维能力
抓好应用题四说训练，培养学生思维能力
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摘要：
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试析初中数学应用题教学中学生思维能力的培养
初中数学
应用题
思维能力
创新
兴趣
审题
应用题教学中如何培养学生的逆向思维能力
应用题教学
逆向思维
思维方式
在应用题中培养学生的思维能力
基本技能
逻辑思维
结构训练
解题思路
如何在应用题教学中培养学生的思维品质
数学教学
应用题
思维品质
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 抓好应用题四说训练，培养学生思维能力 | ||
| 来源期刊 | 雅安职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 应用题教学 引导学生 学生思维能力 客观事物 裁剪方法 解题策略 说训练 学生言语 解题思路 培养 | ||
| 年，卷（期） | yazyjsxyxb_2004,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-95 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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应用题教学
引导学生
学生思维能力
客观事物
裁剪方法
解题策略
说训练
学生言语
解题思路
培养
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研究来源
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期刊影响力
雅安职业技术学院学报
主办单位：
四川省雅安职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省雅安市建新路176号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5083
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