如何克服中学生的“习得性无助”心理

• 作者: 闫海峰
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 “习得性无助”心理 自尊心 自信心 意志品质
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

1975年，心理学家塞里格曼用狗做了这样一个实验：他把狗分成两组，一组为实验组，一组为对照组。首先，他把实验组的狗放进一个无法逃脱的笼子里施加电击，电击的强度能引起狗的痛苦，但不会伤害狗的身体。这些狗开始被电击时，拼命挣扎，想逃脱这个笼子，但经再三努力，仍然发现无法逃脱

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫海峰		1	0	0.0	0.0