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关于语文教材的“读读背背”
关于语文教材的“读读背背”
作者:
刘凤英
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“读读背背”
小学
语文
知识积累
教学计划
摘要:
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篇名
关于语文教材的“读读背背”
来源期刊
小学教学设计:语文.品德版
学科
教育
关键词
“读读背背”
小学
语文
知识积累
教学计划
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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小学
语文
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期刊影响力
小学教学设计:语文.品德版
主办单位:
山西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2544
CN:
CN 14-1240/G4
开本:
出版地:
太原市解放路东头道巷17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
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