从传统美德到个性张扬——儿童文学榜样形象塑料的调查与探析

• 作者: 郑薏苡
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 少年儿童 榜样 美好 教育理想 模仿 塑造 传统美德 调查 行为 效果
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

心理学研究表明，模仿是少年儿童精神或心理的中心概念。少年儿童最肯学习，乐于模仿，他们常常以英雄的光辉形象激励自己，以最尊敬最敬佩的人的一言一行为模仿对象。儿童文学是塑造少年儿童美好心灵效果最好、作用最直接的途径之一。一直以来它塑造了许许多多足以成为少年儿童楷模的人物形象，这些形象鲜明的人物，实际上就是不同时代的美学理想、教育理想的化身。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑薏苡	浙江温州师范学院学前教育学院	1	0	0.0	0.0