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摘要:
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以“界面”为切入点的生物材料课程教学改革实践
生物材料
生物材料表面工程
教学改革
实践
以传统美德教育为切入点提高学生道德素养
传统美德
道德素养
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以绿色为切入点
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 科学素养 终身学习 小学 科学课 小组合作学习 环保教育
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐志军 1 0 0.0 0.0
2 赵淳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
终身学习
小学
科学课
小组合作学习
环保教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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