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摘要:
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中国古代文论中“意境说”教学思考
意境说
情景交融
言有尽而意无穷
读者
西方现当代文论特征述略
西方文论
现当代
特征
读书征文的指导方法初探
阅读
习作
读书征文
指导方法
关于“未来烛光中的你”的思考
好教师
素养
爱学生
内容分析
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文献信息
篇名 《烛光——教育教学发展文论》征文
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(04A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G4
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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