作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的“家庭作业”一词给学生带来的痛苦不亚于牙痛,对教师而言,指定和批改作业也是耗时且单调乏味的日常事务。然而如果懂得如何利用家庭作业这一手段的话,它可能成为帮助学生学习的有力、灵活且极为有效的工具。在语文学科中怎样使家庭作业发挥其魅力呢?笔者认为:基于以前语文家庭作业内
推荐文章
小学语文家庭作业的生活化设计研究
小学语文
家庭作业
生活化设计
教师
学生
小学低年级语文家庭作业的设计与布置研究
小学低年级语文
家庭作业
设计
布置
小学语文低段非书面家庭作业检查策略
小学语文
低段
非书面家庭作业
检查策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学高段语文研究型家庭作业的设计
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 小学 语文教学 研究型家庭作业 作业设计 高年级 学习方式 作业内容
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国兴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
研究型家庭作业
作业设计
高年级
学习方式
作业内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导