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原文服务方: 广东医科大学学报       
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高校"两课"教学改革的思考
高校
两课
素质
能力
教学方法
"两课”教学改革思考
知识经济
素质教育
教学方法
新形势下高校“两课”教学现状及相关对策的分析
“两课”教学
现状问题
解决对策
理工类高校"两课"教学价值观探析
理工类高校
'两课'
教学价值观
探析
内容分析
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文献信息
篇名 谈当前形势下高校"两课"教学的改革
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 医学教育改革
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2004.z1.031
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作者信息
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1 刘瑞明 广东医学院社会科学部 46 349 11.0 16.0
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期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
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0
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22989
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