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激发兴趣,使学生主动学习——教学《乘法应用题和常见数量关系》有感
激发兴趣,使学生主动学习——教学《乘法应用题和常见数量关系》有感
作者:
王洪艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《乘法应用题和常见数量关系》
小学
数学教学
学习兴趣
生活化
教学内容
教学思路
摘要:
作为我们教师,平时就要捕捉生活中的数学现象,把数学与生活实际紧密联系起来,挖掘数学知识的生活内涵,达到生活材料数学化,数学教学生活化,从而增强学生学好数学的内驱力,激发学习数学的兴趣。如本节课的例1就是我从学生生活实际
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文献信息
篇名
激发兴趣,使学生主动学习——教学《乘法应用题和常见数量关系》有感
来源期刊
小学生课程辅导:数学辅导版
学科
教育
关键词
《乘法应用题和常见数量关系》
小学
数学教学
学习兴趣
生活化
教学内容
教学思路
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王洪艳
9
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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(0)
二级引证文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《乘法应用题和常见数量关系》
小学
数学教学
学习兴趣
生活化
教学内容
教学思路
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生课程辅导:数学辅导版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市二道区和顺三条32号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
894
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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