从“厌写”到“乐写”

• 作者: 吴健
• 来源期刊: 课堂内外：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 生活中 写作特点 如皋市 放风筝 小学生 作文兴趣 培养学生 基本功 儿童
• 年，卷（期）: ktnwxxb-a_2004,（6）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生大多怕写作文,其原因是多方面的。如何培养学生的作文兴趣,使学生从“讨厌”作文到乐意作文呢? 一、挖掘闪光点,使学生相信自己“能写”丧失信心是写作文的大敌。有些学生由于写作基本功较差,便错误地认为自己“笨”,不是写作文的料子。对于这类学生要从坚定信心入手,让他们看到自己的潜在能力。为此,我专门召开这类学生的专题会议,先让他们欣赏其他同学的优秀习作,再让他们读优秀习作作者最初的作文——同